Umweltschule

Nachhaltigkeit und Umweltbildung sind feste Bestandteile des Schullebens an der ELI. Als mehrfach vom Land Hessen ausgezeichnete Umweltschule engagieren sich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte gemeinsam für den Umwelt- und Klimaschutz.

Ein besonderes Merkmal unserer Arbeit ist die aktive Beteiligung der Schülerschaft. Aus jeder Klasse werden zwei Schülerinnen oder Schüler als Umweltvertreterinnen bzw. Umweltvertreter gewählt. Sie bringen Ideen aus ihren Klassen ein, unterstützen Projekte und tragen dazu bei, nachhaltiges Handeln im Schulalltag zu verankern.

Zu den langfristigen Maßnahmen gehören das Pfandsammeln und die Sammlung gebrauchter Handys. Dadurch werden wertvolle Rohstoffe dem Recycling zugeführt und Ressourcen geschont. Darüber hinaus unterstützt die Schulgemeinschaft durch den Verkauf von Fairtrade-Produkten die Arbeit der Kenia-AG und setzt ein Zeichen für gerechte Handelsbeziehungen und globale Verantwortung.

Auch erneuerbare Energien spielen an der ELI eine wichtige Rolle. Die Photovoltaikanlage auf dem Dach des Standorts Rossertstraße erzeugt umweltfreundlichen Strom und macht nachhaltige Energiegewinnung für die Schulgemeinschaft unmittelbar erlebbar.

Bereits in der Jahrgangsstufe 5 übernehmen die Schülerinnen und Schüler Verantwortung für andere. Im Rahmen einer Schulranzensammlung werden gut erhaltene Schulranzen gesammelt und weitergegeben. Die Aktion verbindet nachhaltiges Handeln mit sozialem Engagement und unterstützt Familien, die auf Hilfe angewiesen sind.

Ergänzt wird das Engagement durch vielfältige Projekte. Im Rahmen der Projektwoche der achten Klassen findet regelmäßig das Apfelprojekt statt. Dabei setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit regionalen Produkten, nachhaltiger Landwirtschaft und der Bedeutung regionaler Wirtschaftskreisläufe auseinander.

In der Jahrgangsstufe 9 ist die Zusammenarbeit mit dem Repair Café ein wichtiger Bestandteil der Berufsorientierung. Gemeinsam mit außerschulischen Partnern lernen die Schülerinnen und Schüler, defekte Gegenstände zu reparieren, Ressourcen zu schonen und nachhaltige Alternativen zum Wegwerfen kennenzulernen. Gleichzeitig erhalten sie Einblicke in verschiedene Berufsfelder und handwerkliche Tätigkeiten.

Durch diese und viele weitere Projekte fördert die ELI Umweltbewusstsein, Verantwortungsbereitschaft und nachhaltiges Handeln.

Als Schulgemeinde nehmen wir unsere gesellschaftliche Verantwortung wahr. 

(Umweltbeauftragte Marie Schröder 2026)


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